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活动介绍

  北京市学生艺术节作为面向全市中小学生的艺术文化品牌活动,至今已成功举办20届。从最初的普及推广到如今的特色提高,从最初的星星之火到如今的燎原之势,艺术节已成为北京市持续时间最长、影响力最大、覆盖面最广、师生家长最喜爱的艺术活动,也成为北京市中小学生展现自我风采、分享艺术实践的平台。

  近三十年来,艺术节一直坚持“立德树人”的育人宗旨,以班级、学校、区县为基础,面向全体学生,分层次、分类别地组织进行了包括个人项目,舞蹈、器乐、合唱、戏剧、行进管乐、室内乐等集体项目在内的多姿多彩的展演,间隔举办了合唱、舞蹈、室内乐、话剧等项目的培训和交流活动,同时还与时俱进,增设“非遗”、“特教”展示,舞蹈工作坊等充满节日气氛的特色活动,引领学生树立正确的审美观念,陶冶学生高尚的道德情操,培育学生深厚的民族情感,激发学生的想象力和创新意识,激励教师创作优秀的文艺作品,展示向真、向善、向美、向上的学校文化,推动着学校美育的改革与发展。

  每年的市级展演均有三百多个节目,近两万人次的学生参与到艺术节中,而区级的展演注重公平和普及,全市约80%的中小学生参与或欣赏了演出活动,艺术活动几乎深入到每一个角落,逐渐实现了“校校有特色、班班有活动、人人都参与”的活动目标。

  近几年,艺术节更是以公平、优质、开放、创新的首都教育理念为引领,将社会主义核心价值观有机地融入到生动丰富的艺术实践活动中,将核心素养的丰富内涵践行到具体的活动设计中,充分发挥文化资源的优势,整合有利的教育资源、专家资源,让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美情趣和人文素养。

  学生们通过参加艺术节的集体项目展演,不仅提升了艺术修养,温润了心灵,开启了创造力,同时也在集体训练中,收获了友谊,收获了快乐,懂得了尊重与包容,懂得了付出与分享,明白了什么叫团队,什么叫荣誉。许多热衷于艺术的优秀学生通过艺术节的平台被吸纳进金帆艺术团,成为促进金帆艺术团发展和提高的不竭源泉和有力保障。学生们纷纷都表示,通过参加艺术节活动,才让自己走近艺术,喜欢上一种乐器或是一种艺术形式;还有更多的学生说,加入艺术团进而参加市级展演,这过程让自己快速地成长,不仅是在琴技上,还有在为人处世中,感谢队友和老师,更感谢有展演的机会。

  老师们通过艺术节也收获了属于自己的果实。市级展演为各个区、各个学校的老师搭建了交流、分享教学实践成果的平台,直接展示自己的教学成果,观摩其他学校的优秀表演,这样的亲身感知与体验,无形中激发了创作灵感,也拓宽了教学思路。同时,在自觉对比与寻找差距的过程中,对增进教学质量起到了巨大的推动作用,从而在整体上提高了北京市艺术教育的水平。

  更多的家长们同样期待着每一年艺术节的到来,不仅仅因为孩子们可以展示自己的学习成果,还因为他们发现自己的孩子在准备、参与艺术节的过程中点滴的变化,这种变化来自于文明习惯的养成,来自于自信气质的积累,来自于美好心灵的沉淀,不知不觉中,他们觉得孩子懂事了,成熟了,素质也更全面了。

  而学生、老师和家长们的支持与期许也让北京市艺术节在理念与组织模式上不断地发展、创新,更加注重学生的实际获得,促进师生的共同成长,推动艺术团队的发展,鼓励基层的创作热情。这些不断更新的理念与模式,更符合师生家长的期待,也更顺应当下时代文化、艺术发展的需要,为培养具备德智体美全面发展的综合素质人才奠定了基础,使得艺术节愈加成为北京市中小学生艺术活动的品牌与标志,深深受到师生家长们的欢迎。